Seja referência no atendimento individual/casal - com queixas relacionadas a relacionamentos - através de práticas eficientes!
Como os relacionamentos íntimos afetam nossa saúde mental?
Como podemos intervir nos relacionamentos utilizando a base teórica e prática das terapias cognitivas?
Por que as pessoas escolhem determinado parceiro e não outro?
Por que muitas pessoas têm dificuldades de confiar?
Por que muitos relacionamentos não resistem a chegada dos filhos?
A escolha amorosa é um processo complexo associado a toda nossa história de vida. Temos modelos mentais, aprendidos principalmente na história familiar, na mídia, na cultura e na religião, de como amar e ser amado, e esse modelo mental, nem sempre claro, é uma base para vivenciarmos as relações íntimas adultas.
Quando duas pessoas se unem para formar um casal, cada uma leva para o relacionamento um conjunto de crenças construídas ao longo de suas vivências com a família de origem, expectativas de satisfação, esperança de redenção, desejos e vontades não realizadas em outras relações.
O estresse causado pelos desajustes destas relações contribui para o surgimento de diferentes transtornos emocionais, sendo os mais comuns os quadros depressivos e de ansiedade.
Fazer uma avaliação e intervir com conhecimento especifico sobre o tema amplifica o foco do tratamento e aumenta o sucesso do processo terapêutico!
A utilização da terapia cognitivo-comportamental com casais, com base nos conceitos desenvolvidos por Beck não é tão recente. Este tema começou a ser mais pesquisado desde meados da década de 1980.
A Terapia do Esquema é considerada uma evolução das Terapias Cognitivas. Ela oferece um modelo de avaliação e de intervenção que tem sido aplicado a diversos quadros e condições clínicas. Inicialmente sendo utilizada para pacientes refratários, crônicos e com transtornos de personalidade, ela expandiu seu campo de pesquisa e intervenção para a transtornos alimentares, depressivos, adições e problemas de comportamento, sendo inclusive utilizada no tratamento de agressores.
No atendimento com indivíduos e casais – cuja queixa está relacionada com relacionamentos íntimos – a contribuição da Terapia do Esquema é inestimável. Esta abordagem propõe que a compreensão da seleção disfuncional de parceiros pode constituir um processo esquemático disfuncional de manutenção interpessoal dos EIDs. Quando é o caso, um paciente pode revelar tendência a selecionar parceiros que se comportem de determinada forma na relação,confirmando seus EIDs nucleares e ativando seus modos esquemáticos.
A compreensão de como utilizar de maneira eficiente e segura a Terapia Cognitivo-Comportamental para ajudar pacientes com esta queixa, permitirá responder questões importantes como:
Como fazemos nossas escolhas afetivos-sexuais?
Como o entendimento das escolhas amorosas podem ajudar na pratica clínica?
Que fases podemos identificar na história vida do casal?
Como o entendimento do desenvolvimento do casal pode organizar a leitura clínica das dificuldades individuais e dos relacionamentos?
O curso “As fases do casal e a escolha amorosa” apresenta uma forma organizada e inédita de compreender os relacionamentos, suas diversas dimensões e níveis, apresenta uma bibliografia atualizada e as mais eficientes intervenções e técnicas para pensar e sistematizar o atendimento.
Tais conhecimentos são fundamentais para os psicólogos e psicólogas que querem auxiliar os indivíduos e casais a lidarem com a dinâmica das relações.
Os relacionamentos também possuem um ciclo de vida próprio com fases relativamente previsíveis no que se refere a sequência, e que apresentam dificuldades a características especificas. Entender essas fases e suas especificidades e importante para o psicólogo clínico interessado nas intervenções sobre as demandas relacionais.
Na perspectiva da Terapia do Esquema as escolhas amorosas são influenciadas por comportamentos repetitivos e compulsivos que reproduzem vivências especificas da história de vida de cada pessoa. Clarificar essa dinâmica no processo terapêutico torna-se uma fonte importante de autoconhecimento e capacita de forma psicoeducativa as pessoas para os relacionamentos.
EMENTA DO CURSO
- A “escolha amorosa”: compreensão pela perspectiva da Terapia do Esquema.
- Química esquemática: definição e compreensão da interferência dela na escolha amorosa.
- Atração: definição do conceito e associação teórica à prática clínica.
- Ilusão: definição do conceito e associação teórica à prática clínica.
- Transição da Conjugalidade para a Parentalidade.
- O papel e impacto das frustações e expectativas do sujeito no relacionamento.
- Estratégias Práticas I: avaliação os esquemas dos pacientes e os esquemas que se associam quimicamente na escolha afetiva-sexual.
- Estratégias Práticas II: caracterização das fases do casal: jovem solteiro, formação do novo casal, casal com filhos pequenos, casal com filhos adolescentes, saída dos filhos\ninho vazio; casal no estágio tardio.
- Estratégias Práticas III: utilização do genograma na avaliação e intervenção das fases do casal.
Atenção
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Curso Online As fases do casal e a escolha amorosa
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Este curso é exclusivo para Psicólogos e Psiquiatras ou estudantes dessas duas áreas. Ao se inscrever no curso, você afirma ser psicólogo, estudante de Psicologia, psiquiatra ou residente de Psiquiatria e ter lido os nossos Termos de Uso.
Além deste curso inédito, você receberá:
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06 RECURSOS TERAPÊUTICOS IMPORTANTES PARA USAR NO ATENDIMENTO
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ATENÇÃO! ESTE CURSO NÃO É ADEQUADO PARA TODAS AS PESSOAS.
Este curso NÃO serve para as seguintes pessoas:
- Pessoas que não quiserem compartilhar com os demais colegas (sua imagem e voz serão gravados juntamente com as aulas e serão parte do aprendizado de todos).
- Que não tiverem acesso à internet estável para acessar o conteúdo;
- Alunos que estejam matriculados entre o 1º e o 6º períodos dos cursos de psicologia;
- Pessoas que não tenham formação em psicologia ou psiquiatria;
Conheça a opinião dos nossos alunos sobre os cursos que a professora Francesca Stephan já ministrou no Semente Cursos em Psicologia
CRP 04/22123
Eu sou Francesca Stephan
Eu sou Francesca Stephan, psicóloga clínica, terapeuta de família e casais com quase 15 anos de experiência em psicoterapia e supervisão clínica (currículo lattes).
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2004).
É mestre e doutora em Psicologia na área de Processo Psicossociais e Saúde pela Universidade Federal de Juiz de Fora.
Pesquisadora Membro do NEVAS – Núcleo de Estudos em Violência e Ansiedade Social (UFJFCNPq).
É docente e orientadora de estágio no curso de Psicologia da Faculdade Governador Ozanam Coelho – FAGOCUbá.
É membro do Comitê de Ética (CEP) da Faculdade Governador Ozanam Coelho – FAGOCUbá e do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Psicologia – FAGOCUbá.
Foi professora substituta do Curso de Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora. Docente do Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental (Universo JF), docente do curso de Formação em Terapia Familiar (ITF-MG), docente do curso de Formação em terapia de Família e Casal (Curso Consciência-JF) .
É psicóloga clínica com especialização em Terapia Familiar Sistêmica. Psicoterapeuta da família, casal, grupos e comunidade.
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